Если ребёнок внезапно стал «тупить», терять интерес к учёбе, получать двойки, хотя раньше был отличником, в семье нередко всплывает подозрение: «навели порчу на успеваемость»․
В статье мы разберёмся, бывает ли такая разновидность негатива, как отличить её от обычной утраты мотивации и, главное, как мягко, этично и безопасно вернуть ребёнку радость учёбы и привычный уровень успехов․
Почему именно «успеваемость» может стать мишенью
Косвенно «порча на учёбу» описывается в книге Натали Любимовой как частный случай бытовой или наведённой порчи, когда энерго-информационный сгусток внедряет программу «разрушение сферы знаний / самооценки»․
На практике это может выглядеть так:
- одноклассник или родитель другого ребёнка, испытывающий зависть к высоким баллам;
- учитель, которого «задел» активный родитель;
- сам ребёнок, впитавший чужие обиды («Ты всё время учишься, с нами не играешь!») и формирующий внутреннюю блокировку․
Отличие порчи от обычной «прокрастинации»
Признаки, которые вызывают подозрение на порчу:
- резкое падение успеваемости за 1–3 дня без внешних причин (переутомление, болезнь, смена школы);
- ребёнок жалуется на «туман в голове», путает буквы/цифры, которые раньше читал легко;
- ночные кошмары на тему «экзамен, провал, насмешки»;
- невротические реакции: дергающийся глаз, заикание, тики именно во время уроков/подготовки домашнего задания;
- ощущение «преследующей» тоски и беспомощности, хотя в других сферах (игры, друзья) ребёнок активен․
На что не стоит списывать: обычная переутомляемость, конфликт с учителем, переходный возраст, проблемы со зрением/слухом․
Быстрая самодиагностика по методике Н․ Любимовой
Интуитивный рисунок (5 минут)
- Дайте ребёнку белый лист и простой карандаш․
- Попросите «нарисовать, как он себя чувствует на уроке» не задумываясь․
- После рисунка обратите внимание на:
- густые зигзаги, тёмные пятна, «шипы» направленные к фигуре-себе — возможный признак внешнего негатива;
- маленькое тело посреди большого листа, отсутствие рук («не могу писать»), закрашенные глаза — символ «выключенной» мотивации․
Маятниковая проверка (для родителя)
Как сделать маятник: обычное кольцо на нитке 20 см․
Вопросы, которые задаём:
- «Есть ли на Имя Ребёнка порча, препятствующая учёбе?» — положительный маятник (круг/линия)․
- «Источник — человек или событие?», определяем: человек = круг, событие = качели влево-вправо․
- «Бытовая или наведённая?» — бытовая = взмах вперёд-назад, наведённая = по часовой стрелке․
Важно: перед каждым вопросом проговаривайте «разрешение Высших Сил дать правдивый ответ»․
Светлый сеанс снятия «порчи на успеваемость» (упрощённая детская версия)
Этап 1․ Подготовка
- Место: уютная комната, стол с учебниками убран․
- Предметы: свеча белая, стакан святой или родниковой воды, фотография ребёнка․
Этап 2․ Вход в поток
Родитель чётко внутри проговаривает:
«Я, ваше имя, прошу разрешения у моего Высшего «Я», у Духа и Души ребёнка Имя, у Сил Рода провести мягкое очищение и вернуть радость учёбы»․
Затем три глубоких вдоха — выдоха, свеча зажигается․
Этап 3․ Сеанс примирения
- Извинение․ Родитель мысленно обращается к возможному «источнику» (завистник, обиженный учитель):
«Мы искренне сожалеем, если наши успехи или слова вызвали у вас боль․ Простите нас»․ - Благословение․ После паузы (1–2 мин) — «Благословляем тебя на свет, радость и успех в твоём деле»․
- Астральный «подарок»․ Воображаем, что от сердца родителя к сердцу «обидчика» летит золотистый шар света — «плата» за снятый негатив․
Этап 4․ Снятие самой порчи
- Cтирание․ Воображаем, что учебные тетради ребёнка покрыты тёмной пылью․ Родитель медленно «стирает» её ладонями (движения сверху вниз к воображаемому огню свечи)․
- Сброс в Мир-Преемник․ Представляем, как тёмный сгусток спускается в землю, где он превращается в удобрение для деревьев․
- Трансформация в свет․ На месте сгустка появляется яркое солнечное пятно, символ новых знаний․
Этап 5․ Завершение
- Ребёнок делает три глотка освящённой воды․
- Родитель благодарит Высшие Силы, тушит свечу словами: «Пусть свет знаний всегда будет с Имя»․
- Тетрадь кладётся под подушку на ночь (энергетическое «пропитывание»)․
Профилактика новой порчи
- Энергетическая гигиена: раз в неделю ребёнок сам вытирает своё рабочее место влажной салфеткой с морской солью․
- Слова-блокираторы: каждое утро фраза «Сегодня я учусь легко, мои знания никому не мешают, а помогают»․
- Кристалл-талисман: маленькая горная порода (кварц) в кармане пенала; каждую пятницу промывается водой и ставится на 5 минут на солнце․
Когда обращаться к специалисту
Обратитесь к опытному целителю или психологу, если:
- за 2–3 недели не улучшилось состояние и оценки;
- появились тики, энурез, агрессия;
- ребёнок говорит о «голосах» или «тени» в комнате․
Полезные контакты и материалы
- Автор методики: Натали Любимова
- Официальная страница на Litres: https://litres․com/book/natali-lubimova/․․․
- YouTube-канал с мантрой для ясности ума и видео-сеансами: ищите «Натали Любимова официальный канал»․
- Круглосуточная психологическая помощь детям и подросткам:
- Телефон доверия для детей, подростков и их родителей: 8-800-2000-122 (бесплатно по РФ)․
- Чат-помощь: childrens-hotline․ru
- Экстренная эзотерическая поддержка:
- Центр светлого целительства «Нова» (Москва): +7 (495) -23-45-67 (ежедн․ 10:00–20:00)․
- E-mail консультаций: help@nova-center․ru
Краткая памятка «5 шагов за 5 минут»
- Проверьте рисунок «Я на уроке»․
- Сделайте маятниковый тест (допустим один раз в месяц)․
- Проведите 1-минутное «извинение и благословение» вслух․
- Сотрите «туман» руками над учебником․
- Скажите ребёнку ключевую фразу: «Ты умён, ты способен, знания к тебе приходят легко»․
Помните: светлая методика Натали Любимовой не требует жертв, походов на кладбище, «откатов» и «отдачи»․ Всё, что нужно — искреннее желание изменить ситуацию через любовь, прощение и уважение к себе и окружающим․
Счастливой, лёгкой учёбы и ясных знаний вашему ребёнку!