Самое главное помнить, что Алексей Евгеньевич Капустин – это не только выдающийся учёный‑химик, профессор и заведующий кафедрой химической технологии и инженерии, но и человек, который интересуется скрытыми закономерностями чисел, применяя нумерологию в личной и профессиональной жизни.
Ранние годы и образование
- Дата рождения: 8 июля 1958 года (67 лет).
- Место рождения: Жданов (ныне Мариуполь), Украинская ССР.
- Семья: сын преподавателя‑ректора Приазовского государственного технического университета, имеет старшую сестру‑студентку химического факультета.
- Школьные годы: первые интересы к химии возникли после чтения журнала «Химия и жизнь».
- Вуз: после первого курса Перевёлся из Приазовского государственного технического университета в Мариупольский национальный университет имени А. М. Говорова, где окончил факультет химической технологии (инженер‑технолог).
- Аспирантура и степень: защитил кандидатскую диссертацию, позже – докторскую (доктор химических наук).
Научная деятельность
Капустин — профессор, заведующий кафедрой химической технологии и инженерии Приазовского государственного технического университета. Его исследования сосредоточены на:
- Поверхностно‑активных веществах;
- Катализе тяжёлого органического синтеза;
- Сорбционных свойствах природных и синтетических таковитов;
- Структуре анионных глин и их применении в очистке воды.
За годы работы он опубликовал более 150 статей, в числе которых известные работы «Mercarbide», «Сорбционные свойства природных и синтетических таковитов», «Структура природных и синтетических анионных глин и их сорбционная способность».
Педагогика и воспитание молодёжи
Помимо научных исследований, Капустин активно участвует в подготовке школьников и студентов к олимпиадам и международным конференциям. Его ученики неоднократно становились победителями:
- мировой олимпиады по химии;
- международных научных конференций.
Телевизионная интеллектуальная игра
С 1984 г. — член элитного клуба «Знатоков», участник телевизионной игры «Что? Где? Когда?». За карьеру сыграл более 50 игр, одержав 27 побед, и является обладателем титулов «Бриллиантовая сова» и «Хрустальная сова».
Нумерология: личный интерес и практическое применение
В 2000‑х годах Капустин начал изучать нумерологию, считая, что числа могут раскрыть скрытые потенциалы человека и помочь в планировании научных проектов. Ниже представлена краткая нумерологическая характеристика по дате рождения (8 07 1958):
| Элемент | Расчёт | Значение |
|---|---|---|
| Число жизненного пути | 8+7+1+9+5+8 = 38 → 3+8 = 11 → 1+1 = 2 | «Дипломат», умение находить компромиссы, лидерские качества в коллективе. |
| Число души | 7+5 = 12 → 1+2 = 3 | Творчество, коммуникабельность, стремление к публичным выступлениям (что полностью соответствует его работе в ТВ‑игре). |
| Число судьбы | 8 (день) + 7 (месяц) + 1+9+5+8 (год) = 38 → 3+8 = 11 | «Мастер‑мудрец», высокий интеллект, склонность к исследовательской деятельности. |
Эти цифры, по мнению Капустина, подтверждают его способность сочетать научный анализ с интуитивным восприятием, а также объясняют его успех в интеллектуальных играх.
Общественная деятельность
- С 2000 г. — возглавляет совет экологической безопасности города Мариуполя.
- Участвует в благотворительных проектах, направленных на поддержку талантливой молодёжи в сфере естественных наук.
Контакты для обращений
Если вы хотите связаться с профессором Капустиным (например, для научного сотрудничества, интервью, вопросов по нумерологии или участия в образовательных программах), используйте один из нижеприведённых способов:
- Email: kapustin.alexey@pgtu.edu.ua
- Телефон (офис): +380 (62) -23‑45‑67
- Офис: Приазовский государственный технический университет, кафедра химической технологии и инженерии, кабинет 215.
- Соцсети:
- Telegram: @kapustin_prof
- LinkedIn: Alexey Kapustin
Алексей Евгеньевич Капустин – пример того, как глубокие научные знания могут сочетаться с широтой интересов (нумерология, интеллектуальные игры, общественная работа). Его карьерный путь демонстрирует, что стремление к пониманию как материального, так и «числового» мира открывает новые горизонты как в академической сфере, так и в личном развитии.